记录您covid-19的故事

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通过榛斯科特/ ASU

焦虑和逆境时,优德官方网档案馆撤退到一个古老的人类实践 - 评书,在线多媒体工具相结合,以记录在ASU家庭covid-19的效果。

学校邀请学生,教职员工和校友花时间提交他们的个人经历记录这个独特时期

数字化保存和与ASU优德官方其他成员分享。

“我们已经推出了这个数字的项目文档的生命在我们的校园里尽可能完整的画面。我们依赖于ASU家庭,以帮助参与发展我们的收藏和分享他们的故事,说:” raegan℃。贝尔斯登,ASU副档案。 “我们要确保covid-19的来自优德官方网的透视效果是良好的记录。就像学生能够搜索档案的馆藏,看看校园生活100年前一样,研究人员的后代将期待看到我们是如何适应当前。”

鼓励参与者记录他们的经验在一天,持续数周保持每天写日记或利用媒体数组创建反射周刊,但不限于,数码照片,音频,视频,文本和视频文件(即艺术品的扫描)。提交可以包括多种格式。

“我们正在接受材料记录的生活是如何在大流行发生变化,如分享有关校园或社区数字化文物的任何方面,”斯登说。 “有些人可能已经日记一天到一天的经验,可以考虑共享。其他人可能会想,现在他们已经变得更习惯于反思这个如何影响了他们“新常态”。这是一个特殊的情况,我们知道,每个人的反应会有所不同。”

贝尔斯登指出,由于没有最后期限提交的故事,是因为covid-19是一个持续的情况下,个人可以提交材料作为根据需要多次。

“不过,我们确实需要名陪用于管理目的提交,但你可以指出,如果你想保持匿名向一般公众,”贝尔斯登补充。

意见书还开到ASU家庭以外的人。

“档案的主要任务是,以记录我们的校园相关的那些经验。我们还负责记录蒙哥马利的非裔美国人社区,以及阿拉巴马州作为一个整体,”她说。

保持你的故事为未来的大黄蜂和学者,通过ASU档案网站提交的 //www.lib.alasu.edu/archives/covid-19-stories.html。关于您提交问题之前进入它,请访问:  covidarchives@alasu.edu.